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    日期題名作者
    2018-06-11 衛理公會儀式中序樂的重要性探討:以《普天頌讚》為實踐例子 陳欣
    2017-06 宣信詩歌的神學意涵與靈修實踐的應用 盛添鳳
    2015 以柯大宜教學法融入教會青少年音樂學習─探討節奏學習成效 林喜信
    2014 父母離婚後孩子內心世界的探索 偕進義
    2014 初信造就課程:唱出來的〈使徒信經〉─以《聖詩》(2009) 為例 許瑞政; Hsu, Jui-Cheng
    2014 文化祭典與基督教禮拜的揉合─台灣原住民創意禮拜設計 鄭馨儀
    2013 客家聖歌在信徒聚會中的應用:以佈道、教導性質為例 游鈞尹
    2013 以教會詩歌融入松年大學福音信仰課程之探究 張芷瑋
    2013 多元樂器與人聲在「詩歌敬拜」中結合運用之探討,以新《聖詩》為例 陳韻慈; Chen, Yun-Tzu
    2012 為詩歌伴奏的鋼琴司琴初階課程設計──以三十小時的教案為目標 王主韻
    2010-06 會眾唱詩的教育與應用:以《新靈糧詩選》為例 陳季佑; Chi-Yu Chen
    2010-06 告別及懷思禮拜詩歌的使用探討 高瓊惠
    2010-06 從臺灣基督長老教會告別禮儀探討《聖詩》(1964,2009)的應用 陳智鈴; Chih-Ling CHEN
    2010 奧福音樂教學法融入松年團契信仰課程之探討—以真理堂樂齡團契為例 許君蕙
    2009 傳統聖詩與現代會眾詩歌的融合-以林森南路禮拜堂為例 閔曉雯
    2009 兒童主日學詩歌教唱-以《世紀新聖詩》為例 曾元臻

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