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http://10.0.0.14:8080/dspace/handle/987654321/523
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| Title: | 台灣教育處境對台灣基督長老教會主日學課程之影響 |
| Authors: | 林裕川 |
| Contributors: | 台灣神學院 |
| Keywords: | 台灣基督長老教會教育
主日學教育
兒童主日學
成人主日學
主日學 |
| Date: | 2008
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| Issue Date: | 2008-11-19T06:46:24Z
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| Abstract: | 本研究將針對中小型教會為主要對象，而以大型教會(主日禮拜出席人數200人以上)為輔助研究對象，並針對當前有關信仰教育訓練現況，如經常性的課程：主日學(成人、青年、青少年、少年、兒童)、查經班、基要真理班之課程探討，所以也對教會取用的教材、師資之召募等資料之收集，並對其相關課程計劃、教學設計、教材蒐集、編製或編寫等信仰教育措施的形成、決定、實施之過程及執行之現況進行研究；試圖探討其成效與困境，並提出革新方案，做為中會推動區域型相關事工之參考，然因限於時間與篇幅，且平地教會與原住民教會的文化與教育生態有它的差異性，因此未將原住民教會當前主日學教育納入研究範圍。研究過程中，除以文獻資料之整理結果做為理論基礎外，兼以問卷、訪談等方式進行現況的分析，做為提出革新方案之依據。
指導教授:馬約翰 |
| Appears in Collections: | [台灣神學院] 道學碩士
[1.道學碩士] 學位論文
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